Postingan

Jakarta : Bersama atau Berpisah, Catatan Jalan Cita dan Cinta

Gambar
  Jakarta : Bersama atau Berpisah 06 Maret 2023, menjadi saksi hadirnya aku ke Ibu Kota. Datang membawa harapan dan pulang dengan cita yang telah direncanakan. Tidak lekang oleh waktu setiap aktivitas yang aku buat selama di Jakarta. Rasa-rasanya semua punya makna tersirat didalamnya. Semua tidak luput dari peran meraka para keluarga, kerabat, guru, dan kolega. Awal-awal di Ibu Kota rasanya tidak yakin bakal betah, hingga membuat aku lebih sering memikirkan kota lama dibanding harus apa di Jakarta. Ingat dalam benakku Juli 2023 ku meninggalkan Jakarta hanya sekedar untuk menghilangkan penat Ibu Kota dan Rindu akan mereka para keluraga dan sahabat dikota lama dan juga mengambil data ke kota lama untuk bekal menyelsaikan cita. Namun ternya lagi-lagi Jakarta senantiasa memanggilku untuk menyelesaikan cita. Oktober 2023 ku kembali ke Jakarta membawa segala data-data yang telah diolah. Menyusunnya menjadi sebuah prasa Ilmiah yang harus dipertanggungjawabkan dalam sidang gelar Sarjan...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Guru Dalam Pendidikan Nilai

Gambar
  Guru dalam Pendidikan Nilai Dewasa ini, remaja Indonesia dihadapkan dengan krisis moral yang menjadi aspek paling sering dijumpai dikalangan masyarakat. Tidak jarang dalam masyarakat kita melihat remaja-remaja terlibat berbagai kegiatan negatif seperti tawuran, pornografi, narkotika (merokok), pergaulan bebas (pacaran), dan bahkan hingga kasus pembunuhan. Pergesaran ini terjadi dan dipengaruhi oleh berbagai factor seperti permasalahn dalam keluarga dan lingkungan pendidikan, pengaruh lingkungan dan pergaulan, diskrupsi teknologi yang tidak dipergunakan dengan bijak, dan masifnya pertukaran budaya. Melihat phenomena seperti ini, tentu harus disusun sebuah rencana yang terstruktur dan holistik yang melibatkan semua unsur baik orang tua, dunia pendidikan, tokoh masyarakat, dan pemerintah daerah dalam upaya penguatan pendidikan nilai. Penguatan pendidikan nilai merupakan satu upaya yang diintregasikan dalam proses pembelajaran baik disekolah maupun lingkungan masyarakat yang menana...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Bingkai Pembelajaran SMK

Gambar
  Bingkai Pembelajaran SMK Sekolah Menegah Kejuruan atau yang disingkat SMK merupakan salah satu jenjang pendidikan formal menengah di Indonesia. Fokus pendidikan SMK sendiri yaitu mempersiapkan peserta didik yang memiliki kompetensi dalam bidang kejuruan secara soft skill sebagai bekal untuk bekerja, melanjutkan studi, atau berwirausaha (BMW) dengan tagline “SMK Bisa, SMK Hebat, Vokasi Kuat Menguatkan”. Hampir 70 % pembelajaran di SMK berupa praktik kejuruan, hal ini menunjukan bahwa pembelajaran pada jenjang SMK sangat berorientasi pada pembentukan skill peserta didik pada bidang keahlian tertentu.   Untuk mencapai tujuan dari pembelajaran di SMK maka diperlukan model dan metode pembelajaran yang sesuai dengan peningkatan kompetensi. Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki kekhasan tersendiri karena berorientasi pada pengembangan kompetensi praktis dan kesiapan kerja . Oleh karena itu, model-model pembelajaran yang digunakan pun dirancang untuk mendukun...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

PANCASILA DALAM PENDIDIKAN INDONESIA

Gambar
  PANCASILA SEBAGAI PONDASI PENDIDIKAN INDONESIA Pancasila, sebagai dasar negara Indonesia, memiliki peran yang sangat sentral dalam seluruh aspek kehidupan berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat. Pancasila menjadi fondasi yang kokoh dalam upaya membangun generasi muda Indonesia yang berkarakter, berintegritas, dan memiliki rasa cinta tanah air. Pancasila sebagai entitas bangsa Indonesia berarti Pancasila merupakan fondasi yang mengakar dalam keberagaman serta mengikat seluruh elemen bangsa Indonesia. Pancasila bukan hanya sekedar sekumpulan nilai, tetapi juga merupakan landasan pada sistem hukum, pemerintahan, dan norma yang harus diterapkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara termasuk kedalam system pendidikan Indonesia. Pendidikan di Indonesia tidak hanya sebatas transfer ilmu pengetahuan, namun juga pembentukan karakter dan nilai-nilai luhur yang tercermin dalam Pancasila. Pancasila memiliki peran yang sangat strategis dalam memperkuat identitas dan karakter bangsa Indones...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Proses Pembelajaran yang Sesuai dengan Identitas Manusia Indonesia

Gambar
  Proses Pembelajaran yang Sesuai dengan Identitas Manusia Indonesia Indonesia, sebagai negara kepulauan yang memiliki keragaman suku, budaya, bahasa, dan agama, menjandikan Indonesia sebagai Negara yang kaya akan keberagaman dan memiliki identitas nasional yang unik. Keunikan itu mencakup nilai, jiwa, hasrat, martabat, dan berbagai kebudaya-kebudayaan yang ada di Indonesia yang secara turun temurun terus diwariskan dari waktu ke waktu dan juga generasi ke generasi.    Identitas ini terwujud dalam bentuk kebinekatunggalikaan, nilai-nilai luhur Pancasila, dan religiulitas yang terus berkembang di masyarakat Indonesia. Pendidikan merupakan ruang untuk menghargai pengalaman, bukan sekedar mentransfer informasi, menolong yang lemah, bukan mengeksploitasi. Pendidikan dalam bingkai keindonesiaan merupakan penegasan kesederajatan martabat manusia Indonesia untuk mengikis dominasi mayoritas pada minoritas. Pendidikan mempunyai peran penting dalam melestarikan keragaman, menjaga k...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Menjadi Guru yang Memerdekakan Peserta Didik

Gambar
  Menjadi Guru yang Memerdekakan Peserta Didik Menjadi guru yang memerdekakan peserta didik adalah hal yang diinginkan dan diupayakan oleh oleh setiap guru. Bagi seorang guru merupakan suatu kebanggaan ketika mampu menghantarkan peserta didiknya sampai kepada gerbang kesuksesan. Namun ada banyak tantangan yang akan dilalui oleh seorang guru untuk mewujudkan hal tersebut, mulai dari tantangan dari diri sendiri untuk terus responsive terhadap perkembangan zaman, sampai kepada memahami potensi peserta didik beradasarkan kodratnya untuk kemudian dikembangkan mejadi manusia yang sejahtera lahir dan batin. Pendidikan yang memerdekakan peserta didik adalah pendidikan yang dilakukan sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman seorang anak dengan tujuan untuk membedayakan peserta didik agar menjadi manusia yang mandiri, unggul dan kreatif. Kodrat alam pada peserta didik berkaitan dengan sifat dan bentuk lingkungan dimana anak berada, sedang kodrat zaman berkaitan dengan isi dan irama. ...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Sosok Guru Ideal

Gambar
  “Saya Sosok Guru Ideal di Masa Depan” Menjadi guru yang ideal merupakan impian setiap guru. Bukan hal yang mudah untuk mengwujudkan hal tersebut. Membutuhkan ketekunan belajar, kegemaran terhadap profesi, kesabaran dalam membimbing peserta didik dan hal lainnya. Dari berbagai sumber mengatakan bahwa guru yang ideal adalah guru yang mampu mengelola pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran. Namun bagi saya, guru yang ideal adalah guru yang mampu menghatarkan peserta didik dalam menghadapi belenggu kehidupan. Guru yang mampu mengajarkan hal-hal baik kepada peserta didik untuk dapat diterapkan pada lingkungan sekolah, masyarakat, dan keluarga. Guru yang mampu menghantarkan peserta didik dalam pencapaian tertinggi dalam hidupnya. Guru yang mampu menjadi teladan dan contoh bagi peserta didik untuk dapat menjalani proses kehidupan yang penuh dinamika kehidupan sosial. Guru yang idel juga guru yang senantiasi belajar dan terus beradaptasi untuk proses pengembangan keilmuannya s...
Posting Komentar
Baca selengkapnya